Αλήθεια; Τι είπες;
Είπε ότι είναι ώρα να κλείσεις το τηλέφωνο.
Είναι τόσο αστείος!
-Έλα γλυκιά μου, θέλω να με βοηθήσεις. -Σ' ένα λεπτό! Είναι πολύ γλυκός.
-Όχι σ' ένα λεπτό, τώρα! -Εντάξει! Πρέπει να κλείσω.
Η μαμά μου άρχισε να φρικάρει πάλι, τα λέμε.
Μπορείς να ετοιμάσεις το τραπέζι, σε παρακαλώ;
Πω πω, τι πρόβλημα έχεις;
Το πρόβλημά μου; Τι πρόβλημα έχω; Θες να μάθεις τι πρόβλημα έχω;
-Εσύ κι εγώ πρέπει να τα πούμε λίγο. -Γεια σου, κυμματιστούλα!
-Μπαμπάκα! -Γεια!
-Κάτσε να στο πάρω αυτό. -Φυσικά. Τι καλό κορίτσι!
Έχω δύο καλά κορίτσια;
-Σου ζήτησα να ετοιμάσεις το τραπέζι. -Αμάν!
Τι είναι αυτό που μυρίζω; Το αγαπημένο μου, λεμονάτο κοτόπουλο.
Περίμενε!
-Τι κρατάς εκεί; -Είναι προσωπικό.
Μπορώ να το δω, σε παρακαλώ;
Ντεμπ, αν είναι προσωπικό, τότε...
Κάνε αυτό που σου λέει η μητέρα σου.
-Είναι από το σχολείο. -Είναι οι βαθμοί του τριμήνου;
-Πρέπει να πάω στο μπάνιο. -Σταμάτα!
Αγγλικά, "Α."
Ιστορία, "Β."
Γυμναστική, "Β." Είναι πολύ καλοί.
Είναι σαν τους δικούς μου βαθμούς, εκτός από τα "Α" και "Β".
Φυσική, "Β," μαθηματικά...
-"Δ". -"Δ";
-Πήρες "Δ" στα μαθηματικά; -Γιατί πάντα βλέπεις τα αρνητικά;
-Συγνώμη, σε ποιον νομίζεις ότι μιλάς; -Πήρα και καλούς βαθμούς!
-Ναι, αλλά δε μιλάμε γι' αυτούς. -Εντάξει,
γιατί δεν αφήνουμε τα πάνω και τα κάτω...
και να φάμε λίγο λεμονάτο κοτόπουλο;
-Άλι, τι έγινε στα μαθηματικά; -Τίποτα!
-Μισώ τον κο Πάτναμ. -Γιατί τον μισείς;
-Απλά τον μισώ, ναι; Είναι τόσο κακός! -Έλα τώρα!
Είναι κακός! Και φυσικά παίρνεις το μέρος του.
Δεν παίρνω κανενός το μέρος,
αλλά οφείλω να πω ότι δεν έχω ενθουσιαστεί με την συμπεριφορά σου.
Είναι απλά ένα τρίμηνο, εντάξει;! Είναι ένας ηλίθιος βαθμός και θα περάσω!
Αμάν πια, γιατί πάντα πρέπει να υπερβάλλεις;!
Δεν είναι τελείως λάθος.
Γεια σας. Πρέπει να είστε οι Μπαρόουν. Καθίστε.
Χαίρετε, κε Πάτναμ. Μόλις λέγαμε πόσο τακτική και οργανωμένη είναι η τάξη.
Ευχαριστώ. Υποθέτω θέλετε να μιλήσουμε για τον βαθμό της Άλι στα μαθηματικά.
Ναι, ευχαριστώ που μας δεχτήκατε. Εγώ... δηλαδή εμείς...
Ελπίζω να μην ήρθατε για να με πείσετε ν' αλλάξω το βαθμό, δεν αλλάζω βαθμούς.
-Όχι, όχι, δεν είναι αυτό. -Οι αποφάσεις μου είναι τελεσίδικες.
Κατανοώ. Όχι, θέλαμε να συζητήσουμε τι μπορεί να κάνει για να καλυτερεύσει.
Τι μπορεί να κάνει για να καλυτερεύσει;
Όπως λέω και στα υπόλοιπα 30 παιδιά που έχω,
επί πέντε τάξεις την ημέρα, επί πέντε μέρες την εβδομάδα:
Παρακαλώ, δώστε προσοχή.
Πολλά παιδιά! Εγώ έχω πρόβλημα μόνο με ένα.
Δε χρειάζεται να πω ότι τα μαθηματικά δεν είναι και το δημοφιλέστερο μάθημα.
-Εγώ πάντα το μισούσα. -Ρέι!
Όχι. Όχι, πιστέψτε με, καταλαβαίνω.
Πάντα με ρωτούν, "Πού θα το χρειαστώ αυτό;"
Δεν ξέρω, αλλά ίσως να το χρειαζόσουν τώρα για να τελειώσει η μέρα μου;
Θέλετε παστίλια για το λαιμό;
Κε Πάτναμ, θα είμαστε αρκετά αυστηροί στο να μελετάει στο σπίτι.
Δεν είναι μόνο στο σπίτι. Δε γίνεται να κάνεις τα μαθήματα, αν δεν προσέξεις.
Βλέπετε, το θέμα με τα μαθηματικά είναι... πως τα νούμερα είναι σταθερά.
Είναι καθαρά.
Είναι... λογικά.
Είναι οργανωμένα.
Τα δεκατριάχρονα δεν είναι.
Πιστέψτε με, καταλαβαίνω.
Ευχαριστώ. Σίγουρα η Άλι είναι πολύ έξυπνο κορίτσι, αλλά δεν προσέχει.
-Τίποτα από όσα λέω... -Δεν τα εμπεδώνει;
-Ακριβώς. -Ναι,
ότι κι αν διαβάσω, γράφουν πως έτσι είναι οι έφηβοι.
Δίδασκα παλιά στη δευτέρα δημοτικού.
Φυσικά υπήρχε το περιστασιακό ατύχημα κατουρήματος στην τάξη, αλλά...
Ήταν τόσο...
-Γλυκά! -Ναι.
-Και εκτιμούσαν. -Ναι.
Είστε γνωστοί από παλιά ή...
Όχι, αλλά καταλαβαινόμαστε.
-Τελικά θα πάρω μία παστίλια. -Παρακαλώ.
Και θα το προσπαθήσουμε με την Άλι.
Λοιπόν, χάρηκα που σας γνώρισα, πρέπει να φύγω.
Είναι μέρα γονιών-δασκάλων στο σχολείο του γιου μου. Τις μισώ αυτές τις μέρες!
Λοιπόν...
Αν το "χ" ίσον βαρετός, ο τύπος είναι 4 φορές το "χ".
Το επεισόδιο που παρακολουθείτε είναι μία προσφορά του Magico.one
Έλα τώρα, μάλλον νιώθεις λίγο άσχημα για τον τύπο.
-Τι; Είναι δάσκαλος! -Και;
Συγνώμη, αλλά είναι η δουλειά του και πληρώνεται πολύ καλά για να την κάνει.
Πληρώνεται καλά;
Έχει αίθουσα δασκάλων, γυμναστήριο, τη μπάλα στο στύλο, μια χαρά έχει βολευτεί.
Τους ξέρω τους δάσκαλους σαν αυτόν, προφανώς δεν καταλαβαίνει τα παιδιά.
Κι εσύ τα καταλαβαίνεις;
-Ξέρω γιατί η Άλι μισεί τα μαθηματικά. -Γιατί;
Γιατί ο τύπος νομίζει πως τα μαθηματικά είναι όλος ο κόσμος...
και τα βάζει με τα παιδιά που τα μισούν όπως θα 'πρεπε!
Είναι επαγγελματίας δάσκαλος, που βρήκε ώρα απ' το χρόνο του να μας μιλήσει.
Ναι, καλά. Αν τον αγαπάς τόσο πολύ, γιατί δεν τον παντρεύεσαι;
Θα σταματήσεις;
Σοβαρέψου.
-Απλά λέω η Άλι δεν... -Όχι,
η Άλι πρέπει να μάθει πως δεν είναι όλα τα μαθήματα ευχάριστα.
Πρέπει να συγκεντρωθεί κι εσύ πρέπει να με στηρίξεις σ' αυτό!
Μαθηματικά!
Θα σου πω εγώ μαθηματικά.
Αυτό μείον αυτό ίσον τίποτα.
-Τι θες από μένα; -Να μείνεις εδώ και να διαβάσεις.
-Αυτό θέλω από σένα. -Εντάξει!
Και όχι τηλεόραση! Δε θέλω να ακούσω μουσική και θα κρατήσω το τηλέφωνο!
Πάει καλά.
Ξέρεις, όλα τα παιδιά περνούν αυτό το στάδιο της επανάστασης.
Κι εγώ την πέρασα.
Μία φορά στην χορωδία της εκκλησίας,
έπρεπε όλοι υποτίθεται να τραγουδήσουμε "τι καλός φίλος που είναι ο Χριστός",
και η φίλη μου κι εγώ τραγουδήσαμε "τι καλός φίλος που είναι ο χτιστός."
Νιώθω ότι ήταν μόλις χτες που η Άλι ήταν τόσο καλή!
Με το γλυκό χαμόγελό της και τις ξανθιές μπουκλίτσες!
Εγώ έχω ξανθιές μπούκλες.
Ναι, έχεις μαμά, έχεις.
Και τελικά τι θα κάνεις; Πώς θα το διαχειριστείς;
Βασικά είναι τιμωρημένη, όχι τηλεόραση, όχι τηλέφωνο,
καμία επικοινωνία με τον έξω κόσμο μέχρι να πάρει καλό βαθμό στα μαθηματικά.
-Πλήρης απαγόρευση; -Ναι.
Στη φυλακή, η απομόνωση μπορεί να πάει είτε έτσι, είτε αλλιώς.
Μερικές φορές βγαίνουν έξω και είναι καλοί και υπάκουοι...
και άλλες φορές ανοίγεις το κελί και...
Δε θα μου άρεσε να δω την Άλι να βγει έτσι.
Απλά ένιωσα τόσο άσχημα για τον κο Πάτναμ!
Τα παιδιά σήμερα δεν έχουν καθόλου σεβασμό.
Πήρα τις παστίλιες του.
Ο κος Πάτναμ είναι ο δάσκαλος, πρέπει να του έχουν σεβασμό αυτόματα.
Ντέμπρα, μην το πάρεις αυτό που θα πω σαν κριτική.
Αλλά προετοιμάσου για κάθε περίπτωση.
Δε μπορείς να επιβάλλεις πειθαρχία σε παιδιά που δεν την είχαν ποτέ.
Πρέπει να τα μάθεις όταν είναι μικρά, έτσι μαθαίνουν το σεβασμό.
Τους αρνείσαι το νερό.
Αν εσύ είσαι η πηγή τους για νερό, σε σέβονται.
Αυτό που με πείραξε είναι πως αμέσως πήρε το μέρος του δάσκαλου.
Το "Δ" της Άλι είναι φταίξιμο του δάσκαλου;
Παίρνει καλούς βαθμούς στα άλλα μαθήματα.
Γιατί δε μπορείς να δεχτείς ότι μπορεί να φταίει εκείνος;
Είμαι σίγουρος ότι ο κος Πάτναμ δεν είναι καλός δάσκαλος.
Είναι τα πάντα γι' αυτόν.
"Τα μαθηματικά είναι τέλεια." "Τα παιδιά είναι κακά."
-Δε φταίει ο δάσκαλος, η Άλι φταίει. -Όχι!
Όχι, οι δάσκαλοι είναι καλοί, μα κάποιοι δάσκαλοι δεν κατανοούν τα παιδιά.
Θυμάσαι τον καθηγητή γαλλικών που είχα στο γυμνάσιο;
-Εννοείς τον "μονσιέρ" Λαφέβρ; -Ναι.
Ναι. Μόνο που το πραγματικό όνομά του ήταν κος Λέφκογουϊτς
Ακριβώς, τους ανάγκαζε όλους να τον φωνάζουν "μονσιέρ" Λαφέβρ.
Απαίσιος καθηγητής.
-Γιατί; -Γιατί... πίστευε ότι ήταν τόσο...
-Γάλλος; -Ναι. Ναι, έτσι ακριβώς. Ήταν ψεύτικος.
Τον μισούσα και μισούσε κι εμένα.
Απομνημονεύουμε τους γαλλικούς διαλόγους από τους δίσκους του...
και στο τέλος της φράσης ακουγόταν ένα: Μπιπ!
Και έπρεπε να επαναλάβουμε την πρόταση.
Ξέρετε σαν: "ou est sylvie;" Μπιπ!
"A la piscine". Μπιπ!
Οπότε μια μέρα είπα: "Μονσιέρ" Λαφέβρ;
Οι Γάλλοι κάνουν έτσι συνέχεια μπιπ;
Ναι. Τα πήρε. Ξέρετε γιατί; Γιατί σκάσαμε στα γέλια.
Δεν είναι αστείο όμως.
-Τότε γιατί γέλασαν όλοι; -Κανείς δεν γέλασε!
-Γέλασαν! -Δεν ήσουν ποτέ αστείος!
-Εσύ δεν ήσουν ποτέ αστείος! -Πώς τα πήγες στο μάθημα;
-Έμεινα! -Αυτό είναι αστείο!
Μάζεψαν τον κώλο τους από δύο πολέμους οι Γάλλοι.
Και τι μας έδωσαν;
Έναν αηδιαστικό τρόπο φιλιού.
Με ποιον μιλάς, μπαμπά;
Ναι, πού ήσουν όταν σε χρειαζόμουν; Θα μπορούσες να με υπερασπιστείς.
Τι, και να έρθω με τα πόδια ως το σχολείο;
Δε θα φορούσα παντελόνια για κάτι τέτοιο.
Ναι, ποτέ δε μου στάθηκες, πάντα έπαιρνες την πλευρά του δασκάλου.
Κι εσύ μαμά, όπως ακριβώς κάνει και η Ντέμπρα.
Έτσι ακριβώς, ίδιες είσαστε!
Συγνώμη, Ρέιμοντ!
Δεν ήμουν όπως η Ντέμπρα.
Σε υπερασπίστηκα με τον μεσιέ Λαφέβρ!
Τι; Γιατί, τι έκανες;
Πήγα στο σχολείο και του έδωσα να καταλάβει!
Αν και η συμπεριφορά σου σ' αυτή την τάξη ήταν αξιοθρήνητη...
κι είναι ο λόγος που εσύ κι εγώ δε γίνεται να συζητήσουμε στα γαλλικά.
Με υπερασπίστηκες; Γιατί δε μου το είπες τότε;
Γιατί πρέπει να σέβεσαι τους δασκάλους!
Επιπλέον, ο Ρόμπερτ θα ήθελε να το κάνω και γι' αυτόν.
Γιατί δε θα το έκανες για μένα;
Και στα 13 μου που ο προπονητής μπάσκετ με αποκάλεσε "Άχρηστη Καμηλοπάρδαλη";
Ήσουν 1,96.
Τα ριμπάουντ γιατί δεν τα έπαιρνες;
Τα βλέπεις, Ντέμπρα; Να υπερασπίζεσαι τα παιδιά σου.
Εννοείς το παιδί που υποτίθεται είναι πάνω να κάνει τα μαθηματικά της...
και της οποίας το τετράδιο μαθηματικών είναι εδώ κάτω στο τραπέζι;
Κοιτάξτε τα σχεδιάκα εδώ!
Τόμι και Άλι για πάντα. Εγώ καρδιά Τόμι. Άλι Σάντερς.
Τα βλέπεις; Δεν είναι καν το τετράδιο της Άλι.
Νομίζω πως είναι το επώνυμο του Τόμι.
Θεέ μου! Λοιπόν, ποιος είναι... ποιος είναι αυτός ο Τόμι Σάντερς;
Πρέπει να είναι κάποιο αγόρι στο σχολείο.
Ναι, δεν είναι απλά ΕΝΑ αγόρι, νομίζω ότι είναι ΤΟ αγόρι.
Τι; Τι; Τι; Τι σημαίνει αυτό;
Η Άλι μου είπε γι' αυτόν.
Έχει μακριά καστανά μαλλιά και είναι πολύ αστείος και δεν το παίζει καθόλου.
Κάλεσε την αστυνομία.
Για ένα λεπτό, για ένα λεπτό!
Η Άλι μιλάει μαζί σου;
Ναι, αλλά μόνο γι' αυτό. Και δεν την βοήθησα καθόλου. Αλλά...
νομίζω ότι ένας λόγος που η Άλι δεν πάει καλά στα μαθηματικά,
είναι εξαιτίας του ότι ο Τόμι βρίσκεται στην ίδια τάξη.
Αλλά σε παρακαλώ, μην της πεις ότι στο είπα, γιατί της ορκίστηκα.
Πω πω, μακάρι να το 'λεγε σε μένα!
Ξέρετε, έχω να πω, με ενοχλεί πολύ που η Άλι επέλεξε να μιλήσει στην Έιμι,
αντί για την γιαγιά της.
Το επεισόδιο που παρακολουθείτε είναι μία προσφορά του Magico.one
-Με συγχωρείτε; -Ναι, γεια σας;
Γεια σας, είμαι εγώ και πάλι, η Ντέμπρα Μπαρόουν.
Ναι, γεια, συγνώμη, πώς είστε;
Μια χαρά και απλώς ήθελα να συνεχίσω τη φοβερή μας συζήτηση από χθες.
Ναι, νομίζω ότι καταλάβαμε το πρόβλημα και δε φταίει κανείς.
Νομίζω ότι η Άλι είναι λίγο τσιμπημένη με τον Τόμι Σάντερς...
και αυτό της αποσπά την προσοχή στην τάξη.
Δε θα ήθελα να την μαλώσω, γιατί δεν ξέρει ότι το ξέρω.
Το είπε στη συννυφάδα μου την Έιμι, αντί για μένα.
Υποθέτω γιατί, η Έιμι είναι γλυκιά, καλή και δεν κρίνει κι εγώ είμαι η μαμά της.
Τέλος πάντων, αυτό συμβαίνει με την Άλι, απλά σκέφτηκα ότι θα θέλατε να ξέρετε.
-Μπορώ να σας πω κάτι; -Ασφαλώς.
Δε με νοιάζει.
Με συγχωρείτε;
Δε με νοιάζει ποιο είναι το πρόβλημά της!
Η συννυφάδα σας δεν είναι η μόνη που το ξέρει για τον Τόμι Σάντερς.
Όλοι το ξέρουν!
Στην Άλι αρέσει ο Τόμι, στην Σούζι αρέσει ο Τόμι και...
στην Μπλαμπλά αρέσει ο Μπάκι, και στην Γιούχου αρέσει ο Μπίμπι...
και τίποτα από όλ' αυτά δεν έχει καμία σχέση με τα μαθηματικά!
Η ζωή στο σπίτι και η ερωτική ζωή και η κοινωνική ζωή δεν είναι πρόβλημά μου.
Αυτό είναι το πρόβλημά μου και η απάντηση είναι π.
Καταλάβατε; Κανείς δε θέλει να δουλέψει.
Παρόλο που αυτός είναι ο σκοπός αυτής της τάξης.
-Απλά σκέφτηκα ότι θα σας ενδιαφέρει. -Δε μ' ενδιαφέρει.
Δε μ' ενδιαφέρει.
Καταλαβαίνω, απλά πίστευα ότι θα βοηθούσε.
Δε βοηθάει.
Κάτι άλλο; Γιατί 30 αφηρημένοι φαφλα- τάδες έρχονται να κάνουν αυτό εδώ λάθος!
Αν θέλετε πραγματικά να βοηθήσετε,
να είστε γονέας στο σπίτι και αφήστε εμένα να είμαι ο δάσκαλος εδώ.
Εντάξει. Σας άκουσα. Ναι, το έπιασα.
-Μπορώ να πω κάτι; -Ναι.
Είστε κακός και δε θα σας παντρευόμουν.
Ποιος πήρε τις παστίλιες μου;
Και της λέω: "Δεν υπάρχει περίπτωση" και μου λέει: "Εγώ θα το έχαφτα".
Γεια.
Πήγα για νερό, υπάρχει πρόβλημα;
Περίμενε ένα λεπτό.
Θέλω να σου μιλήσω.
Είδα τον κο Πάτναμ σήμερα.
-Πάλι; Όχι, Θεέ μου! -Εντάξει, στάσου λίγο.
Καταλαβαίνω τι εννοούσες γι' αυτόν.
Τι;
Είναι λίγο κακός.
Και νομίζω ότι δεν καταλαβαίνει όλα τα άγχη που περνούν τα παιδιά πλέον.
Και βλέπω πλέον ότι δεν είναι ζήτημα ή άσπρο ή μαύρο κι απλά ήθελα να στο πω.
-Ευχαριστώ, μαμά. -Δε θα ξεχάσουμε όμως τα μαθηματικά!
Πρέπει να δουλέψεις στα μαθηματικά.
Αλλά θέλω απλά να ξέρεις ότι αν χρειαστεί ποτέ να μιλήσεις γι' αυτό,
ή αν υπάρχει κάτι εκτός από τα μαθηματικά που θες να μιλήσεις,
θέλω να ξέρεις ότι μπορείς πάντα να μου μιλήσεις.
Εντάξει.
-Θες να τσιμπήσεις κάτι; -Αμέ!
Έχουμε...
Πρέτζελ, πατατάκια, κάτι σαν μπάλες γιαουρτιού...
Όλα τα αγόρια είναι χαζά;
Ναι.
Γιατί;
Υπάρχει ένα αγόρι στην τάξη μαθηματικών.
Αλήθεια;
Ναι. Ο Τόμι Σάντερς.
Λοιπόν, είπε στην Σούζι ότι του αρέσω και νόμιζα ότι λέει αλήθεια.
Μετά τον είδα να μιλά στην Σούζι σαν να του άρεσε και τώρα δεν ξέρω τι να κάνω.
Λοιπόν...
Η συζήτηση θα σου κάνει καλό.
Θέλω να πω, όλο αυτό είναι μέρος της ανάπτυξης.
Σου μιλάει ακόμα;
Ναι.
Μπορεί τότε να μιλάει στην Σούζι για σένα!
Είναι δύσκολο όμως να το καταλάβεις με τ' αγόρια.
Αν κι έχω να πω ότι είναι πιο ντροπαλοί από εμάς.
Κοίτα, ίσως, γιατί...
Δηλαδή, όταν τον κοιτάω στην τάξη, μου χαμογελάει.
Τα βλέπεις; Είναι καλό σημάδι!
Οπότε, όχι κατά τη διάρκεια του μαθήματος,
μετά το μάθημα, ίσως να μιλούσες στον Τόμι.
Και ίσως εσύ και ο Τόμι και κάποιοι άλλοι φίλοι σας να βγείτε κάποια στιγμή.
Για ένα λεπτό!
Γεια σου, Ρέι.
Τι στο διάολο συμβαίνει σ' αυτή την τάξη μαθηματικών;
Μετά την τάξη των μαθηματικών. Ο Τόμι είναι καλό παιδί και η Άλι...
Είσαι στο σχολείο για να μαθαίνεις δεσποινίς μου, εντάξει;
Και η τάξη μαθηματικών είναι για μαθηματικά, όχι για αγόρια,
οπότε δε θα κοιτάς δεξιά κι αριστερά.
Το μόνο αγόρι που θα κοιτάς είναι ο κος Πάτναμ.
Έτσι ακριβώς. Εντάξει; Άρα δε θέλω κουβέντες για αγοράκια.
Εννοώ, είσαι 13 χρονών.
Τι γίνεται τέλος πάντων στο σχολείο σου;
Δεν ξέρω, αλλά ίσως ο διευθυντής να ξέρει και... και...
Εμπρός; Ποιος είναι;
Ο Τόμι!
Νόμιζες ότι θα μου κρυφτείς στο ψυγείο;
Και φυσικά έχει νόημα αυτό που λέω!
Όχι, κάνει τα μαθηματικά της και σου προτείνω να κάνεις το ίδιο, ευχαριστώ.
Άκου το δάσκαλό σου! Κι εσύ θα με στηρίζεις!
Απόδοση & Επιμέλεια Υποτίτλων: Magico Tammy Team / Lia, zachs75
Για τυχόν επικοινωνία, απευθυνθείτε: zachs75subs@gmail.com